terça-feira, 30 de novembro de 2010

Inquérito aos hábitos de leitura

Em simultâneo com o desenvolvimento da Feira do Livro, considerou-se pertinente inquirir o posicionamento do público, sobretudo escolar, acerca da importância, ou não, da leitura, o que se lê com mais frequência, assim como a periodicidade com que é feita, e ainda o lugar que a mesma ocupa em paralelo com outras actividades e/ou outros recursos.
O Inquérito teve também a finalidade de aplicar e testar a ferramenta do formulário do google docs, permitindo aos inquiridos a comodidade da resposta on line e, posteriormente, aos responsáveis pelo Inquérito virem a beneficiar do tratamento estatísitco que a aplicação operacionaliza.
Para a divulgação do formulário foi utilizada uma mini-aplicação no blogue, contendo o link para o mesmo. Ao mesmo tempo tempo, através do correio electrónico, foi enviada mensagem para várias estruturas da Escola (Departamento de Línguas e respectivos Grupos Disciplinares), solicitando a divulgação do mesmo junto dos alunos.


 

quarta-feira, 24 de novembro de 2010

O Cartaz Vencedor

A votação para a escolha do melhor cartaz, publicitando a Feira do Livro do Agrupamento (cfr. infra slide show), esteve disponível neste blogue até ao dia 24 de Novembro de 2010. De entre os trabalhos realizados pelos alunos dos 11.º e 12.º anos, apurou-se como vencedor o cartaz n.º 6, da autoria de Cristina Carones, do 11.º B, com 54 votos entre 156 votantes.
 
Destacam-se ainda os  cartazes que ficaram posicionados nos 2.º e 3.º lugares, respectivamente, o n.º 14, de Luzia Carvalho, e do n.º 15, de Mariana Sousa, ambas as alunas do 11.º C.

A equipa organizadora do evento reconhece o empenho com que os alunos colaboraram nesta iniciativa, tendo em consideração a quantidade e diversidade dos trabalhos apresentados.

domingo, 21 de novembro de 2010

Leitura - contributos dos alunos

Os alunos dos 11.º e 12.º anos foram convidados, uma vez mais, a tomar parte activa na Feira do Livro do Agrupamento. Neste sentido, foi-lhes sugerida a elaboração de frases relativas ao livro ou à leitura. Sendo a leitura uma competência essencial das disciplinas de Língua Portuguesa e Português, esta colaboração constitui também uma forma de reflexão sobre as implicações que o acto de ler pode proporcionar.
Aqui ficam os contributos e os seus autores.


"A leitura é para o intelecto o que o exercício é para a alma."
                                                                        Bruna e Andreia, 11.ºA

“Livro: provavelmente, o nosso melhor amigo!”
Adriana, 11.º C

"O mundo é um belo livro, mas com pouca utilidade para quem não sabe ler."
                                                                 Bruna e Andreia, 11.º A

“Ler… é conjugar mais Saber.”
                                   Eduarda, 11.º C

"Ler é sonhar, é imaginar, é entrar num mundo paralelo ao nosso, um Mundo cheio de poder e saber."
                                                                   Elisabete e Rosana, 11.ºA

“Os livros são mundos que se abrem.”
Judite, 11.º C

“Os livros são a cura para a solidão.”
Luzia, 11.º C

"O livro é uma extensão da memória e da imaginação."
                                                                     Cláudia e Raquel, 11ºA

"O livro é como um sonho: transporta-nos sempre para um mundo imaginário."
                                                                    Catarina e Daniela, 11º A

"O livro é um mundo onde podemos reviver momentos passados e viajar sem limites."
                                                                         Diana, 11º B

"Um livro sem leitor é como um rio sem água."
                                                                          Óscar, 11ºB

"O livro é como um coração. Precisamos de um coração para nascer e de um livro para viver."
                                                                          Ricardo, 11ºB

"Os livros são algo único. São janelas do conhecimento que se abrem. São os caminhos da cultura que se exploram.Enfim, são aquela companhia à qual não dizemos não."
                                                                          Telma, 11º B

"Viaja pela leitura, sem qualquer rumo, sem qualquer intenção. Vive somente a aventura de teres um livro em tua mão."
                                                                          Cristina, 11ºB

"O livro é uma porta para a sabedoria."
                                                                          João, 11ºB

"O livro é uma porta aberta para quem quer entrar (leitor)."
                                                                          Carlos, 11ºB

"Nos livros as tuas viagens não têm limites nem barreiras, apenas um simples virar de página."
                                                                          Marco, 11ºB

"A magia de ler um livro é criares as tuas personagens e os teus cenários de acordo com os teus ideais."
                                                                         Catarina, 11ºB

"Quando lês um livro, podes colocar-te no lugar de uma personagem e imaginares-te a fazer coisas que nunca serias capaz de fazer na realidade."
                                                                         Vítor, 11ºB

"Uma letra, uma sílaba, uma palavra, uma frase, um excerto, um capítulo, um texto... Um livro! Lê o teu e faz a tua própria viagem. Vê onde te leva a tua imaginação."
                                                                         Mário, 11º B

"Livro é sinónimo de prazer!"
                               Filipa, 11ºB

"O livro é como um avião, faz-te voar..."
                                         Flávia, 11ºB

"Abre o teu livro e solta a imaginação."
                                          Sérgio, 11º B

sábado, 20 de novembro de 2010

Experiências de leitura


Num âmbito mais vasto da promoção das literacias, registamos algumas impressões, ou pontos de vista, acerca da leitura ou leituras dos alunos, onde se incluem também os contratos de leitura do secundário.

Uma história de leituras... recriadas pela escrita

A obra que neste momento me encontro a ler tem por título “Eu amo Você”. Desta leitura retive uma frase marcante que define o país onde vivemos, que aliás é o assunto que o livro aborda.  A frase é de Eça de Queirós: “Isto não é um país, é um sítio e ainda por cima mal frequentado”.    
Catarina Saraiva, 11.ºC        
Guerra é Guerra” é um livro escrito por um oficial da GNR destacado para uma missão no Afeganistão. A história é contada em primeira pessoa, onde o autor faz um relato de como é vida dos Oficiais da GNR em missão de paz. Este livro é bastante apelativo à leitura (pelo menos para mim),  pois futuramente quero ser fuzileiro e ajudar e representar o nosso país no estrangeiro quer em missões de paz ou actos de guerra.
Hélder,  11.ºC

Ler “O sorriso das estrelas” tem alterado a minha forma de ver a vida. Adrienne, personagem principal, vê, num momento da sua vida, a necessidade de revelar o seu mais profundo e íntimo segredo. Então, decide contá-lo à filha, que se vê perdida com a morte do marido, com o objectivo de lhe mostrar que a vida não acaba ali. Adrienne, em momentos da sua vida menos bons, teve coragem para seguir em frente. Por isso, tem tido efeito em mim, na medida em que eu, se até agora em momentos menos bons fraquejava um pouco, agora vejo que não devemos pensar assim.
Eduarda Amorim, 11.ºC

 A Melodia do Adeus” é uma história um pouco triste, mas é capaz de transmitir aos leitores a necessidade de prestar mais atenção àqueles que se encontram em situações difíceis, por exemplo, de doença.  A personagem principal é Ronnie, filha de pais divorciados, que é obrigada a passar o Verão com o pai, e que no fim descobre que ele tem cancro. Esta história leva-nos a perceber que existem outros mundos  para além do nosso.
Daniela Barbosa, 11.ºC


Guerra é Guerra” é um livro escrito por um oficial da GNR destacado para uma missão no Afeganistão. A história é contada em primeira pessoa, onde o autor faz um relato de como é vida dos Oficiais da GNR em missão de paz. Este livro é bastante apelativo à leitura (pelo menos para mim),  pois futuramente quero ser fuzileiro e ajudar e representar o nosso país no estrangeiro quer em missões de paz ou actos de guerra.
Hélder,  11.ºC

Ler “O sorriso das estrelas” tem alterado a minha forma de ver a vida. Adrienne, personagem principal, vê, num momento da sua vida, a necessidade de revelar o seu mais profundo e íntimo segredo. Então, decide contá-lo à filha, que se vê perdida com a morte do marido, com o objectivo de lhe mostrar que a vida não acaba ali. Adrienne, em momentos da sua vida menos bons, teve coragem para seguir em frente. Por isso, tem tido efeito em mim, na medida em que eu, se até agora em momentos menos bons fraquejava um pouco, agora vejo que não devemos pensar assim.
Eduarda Amorim, 11.ºC

 A Melodia do Adeus” é uma história um pouco triste, mas é capaz de transmitir aos leitores a necessidade de prestar mais atenção àqueles que se encontram em situações difíceis, por exemplo, de doença.  A personagem principal é Ronnie, filha de pais divorciados, que é obrigada a passar o Verão com o pai, e que no fim descobre que ele tem cancro. Esta história leva-nos a perceber que existem outros mundos  para além do nosso.
Daniela Barbosa, 11.ºC

Escolhi o livro “Uma Aventura nas Ilhas de Cabo Verde”, porque me desperta para a aventura. Baseia-se nas peripécias de cinco jovens que, por acidente, vão parar a um navio de pessoas “não muito agradáveis”. Tentando desfazer este equívoco, vão descobrindo lugares maravilhosos e magníficos nas Ilhas de Cabo Verde.
Bárbara Franco, 11.ºC

O livro “Jerusalém” está a impressionar-me relativamente ao amor e às formas de amar. Também é marcante pela forma realista com que o escritor aborda os temas. Recomendo este livro a todas as pessoas, pois acho que é muito importante para fazer uma análise aos nossos actos.
Maria Mariana Sousa, 11.ºC
A obra “Querido Querido Dexter”, que retrata a vida de Dexter Morgan, transmite-nos a ideia de que devemos controlar os nossos “passageiros interiores”, como Dexter tenta fazer com o seu “Passageiro das Trevas”,  e fez-me perceber que há vinganças muito cruéis que têm que ser paradas.
Adriana Cerqueira, 11.ºC

O livro que estou a ler, “Fortaleza Digital”, interessou-me particularmente pela maneira romanceada como me mostrou o mundo das Agências Governamentais Secretas e como há acontecimentos que poderiam pôr em perigo a segurança nacional se não fossem resolvidos, discretamente, pelos agentes. Há uma frase, na obra, que me chamou à atenção: “Quem guardará os guardas?”, porque se eles “guardam” todos os cidadãos, quem os “guardará” quando estiverem em perigo?
Helena Mendes, 11.ºC
“Perseguida foi umas das obras que recentemente li e resumindo a minha opinião em apenas duas palavras, quero mais! Este volume da Casa da Noite surpreendeu-me imenso pela positiva, para além de estar recheado de acção, as personagens estão mais maduras. No entanto, o que mais me cativou foi uma nova personagem. Stark, é um novo aluno que entra no mundo de Zoey. Este rapaz enfrenta um inimigo demasiado persistente: ele próprio. A sua personalidade é inconstante, consegue passar de divertido a assustador no mesmo diálogo. A narrativa desenvolveu e o auge da acção encontra-se neste livro.
 Daniela Maia, 11.ºA
“A Tradução” passa-se em Puerto Esfinge. Uma cidade fantasma junto ao mar. Neste lugar devastado, quase abstracto, onde morrem lobos-marinhos vitimados por uma estranha epidemia, tem lugar um congresso de linguistas e tradutores. Durante o congresso, vários crimes são cometidos e todos os cadáveres aparecem junto à água, com uma moeda de níquel na boca. O protagonista, Miguel De Blast, um dos tradutores presentes no congresso, inicia assim uma busca de pistas impossíveis, pistas essas que passam por Ana, por quem Miguel nutria grande amor…
Assim, uma história de amor, uma reflexão sobre a linguagem e um romance policial, tornam “A Tradução” um livro fascinante e impossível de perder.
Telma Afonso, 11.ºB
Em “A Cidade dos Deuses Selvagens”, Kate e Alexander Cold embarcam numa extravagante aventura aos confins da interminável Amazónia, à procura do “Abominável Homem das Neves”.
No mundo oculto da impenetrável selva, Alexander e a sua perspicaz amiga Nádia exploram para além dos limites seguros da existência humana, onde os deuses e os humanos se confundem, onde se esbatem limites entre sonho e realidade … onde o leitor se fascina com a misteriosa e perigosa expedição da International Geographic.
Cristina Carones, 11.º B

High School Musical
Se estás rodeado de bons amigos, se não gostas de poesia, se gostas de confrontos e, para além disso, se adoras uma partidinha de basquetebol, lê este livro que te faz perceber que a poesia pode ser divertida, até mesmo poesia em movimento!

 Eduarda Cunha,7.º C
“ Errar é umano”, Cuca Canals, A Hescritora


Os Cinco e o Mistério na Neve
Este livro traz-nos sensações de frio e está recheado de mistérios. Quem gosta do Inverno e de aventura devia entrar no mundo da leitura deste livro.

Sara Araújo, 7.º C

A Primeira Aventura dos Sete
Este livro provocou em mim uma grande intriga e mistério. Gostei, particularmente, da parte quando os sete foram ao circo procurar pistas sobre o ladrão.
Quem apreciar aventura, mistério e intriga, aconselho a leitura deste livro.

Diogo Gomes, 7.º C

Cãozinho Mágico
Recomendo a leitura deste livro porque conta a história de um lobo que se transforma em cãozinho mágico para defender a sua alcateia.

Tânia Claro, 7.º A


A Lua de Joana
Aconselho a lerem este livro porque conta a história de uma rapariga que se mete nas drogas e morre no final. É um livro fascinante que nos envolve. Eu adorei ler.
Flávia Dias, 7.ºC 




Publicitação do evento



CONVITE

O Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca convida V. Ex.cia a visitar a Feira do Livro que se realiza no átrio do Bloco C da Escola Básica e Secundário Diogo Bernardes, entre os dias 23 e 26 de Novembro de 2010.

Teríamos ainda muito gosto em contar com a sua participação no sarau cultural marcado para as 21 horas do dia 23, terça-feira, no Auditório da Escola-sede do Agrupamento.

Estamos certos de que podemos contar consigo  na concretização deste desígnio que é a promoção do livro e da leitura, enquanto ferramentas propiciadoras do sucesso pessoal e profissional dos nossos alunos.

O Director do Agrupamento

terça-feira, 16 de novembro de 2010

Enquadramento da actividade

A Feira do Livro do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca é uma actividade promovida e dinamizada, de forma partilhada, pela Biblioteca Escolar/Centro de Recursos e pelo Grupo Disciplinar de Língua Portuguesa/Português, a que se associam outros contributos do Departamento de Línguas, e vai decorrer de 23 a 26 de Novembro. 
Como elementos da equipa organizadora e frequentando uma Acção de Formação sobre "Língua Portuguesa e Novas Literacias", os professores Laura Rodrigues e António Rocha criaram este blogue com o intuito de divulgar este evento. Integra também o projecto a professora Luz Dias.
Trata-se de uma iniciativa com tradição neste Agrupamento e, para além de contribuir para fomentar o gosto pelo livro e pela leitura, pretende também reconhecer a importância do livro num mundo cada vez mais dominado pelas novas tecnologias. Está presente um Grupo Editorial e uma Livraria com quem a Escola tem um relacionamento já de vários anos e que tem permitido trazer à Escola muitos nomes da literatura e da cultura em geral.
A organização desta actividade tem por objectivo o envolvimento activo de alunos, encarregados de educação e professores, quer na fase de divulgação, com a mostra de cartazes produzidos pelos discentes, quer na fase de execução, contando com a colaboração de toda a comunidade educativa.
Ao livro e à leitura outras artes se associam - representações teatrais, visualização de filmes e actuações musicais - todas criadas pelos alunos, sob orientação dos professores.
Este ano está também prevista a abertura da Feira no período nocturno, com a realização de um sarau, como forma de estimular a presença dos pais e/ou encarregados de educação e da comunidade em geral. 
É, pois, uma festa de cultura.

domingo, 14 de novembro de 2010

Divulgação de Cartazes

Esta actividade surge no âmbito do desenvolvimento programático dos conteúdos do 11.º ano, concretamente, o texto publicitário. Após apropriação das características e funções deste tipo de texto, após a análise e ponto de vista crítico sobre algumas mensagens publicitárias, os alunos foram desafiados a aplicar conhecimentos adquiridos, produzindo eles um cartaz que divulgasse a Feira do Livro do Agrupamento. Os trabalhos foram elaborados fora do contexto da sala de aula, mas apresentados e apreciados pela turma.




A nova etapa consiste em escolher/eleger o melhor cartaz, recorrendo para isso à sondagem disponível neste blogue.

Organização Pedagógica

Aprende-se a fazer... fazendo!


Esta actividade, para além da responsabilidade directa de uma comissão do Grupo Disciplinar de Língua Portuguesa/Português, na sua organização, conta também com  a parceria da Biblioteca Escolar e a participação, sobretudo ao nível da animação, de outros grupos disciplinares. Regista-se também a colaboração directa das turmas do 11.º ano, cujos professores fazem parte da referida comissão, que  aceitaram o desafio que lhes foi lançado e que consistia, entre outras intervenções, na elaboração de trabalhos que servissem de publicitação/divulgação do evento. Estão também envolvidos, na animação propriamente dita da Feira, alunos dos Cursos Profissionais, que se voluntariam na preparação de actividades para desenvolverem junto de alunos de faixas etárias mais jovens (Jardins-de-Infância, 1.º e 2.º Ciclos).

Lançamento da Iniciativa

"A leitura é um acto de criação permanente"
                                                                                                      Daniel Pennac